因為人數太少的關係，在美育由琳老師帶領的課程即將結束，
沒有像畢業生那種感人的場面可以哭得稀瀝嘩啦，或許小孩本身也還不清楚下堂課，
身邊的同學竟換成不認識的人，畢竟在這裡，每一個故事都是新的開始，都有新同學加入。
記得Apple在二歲時，媽咪就帶她去體驗美育課程，玩起親子律動的遊戲，
也因為Apple相當配合願意上課，才使得媽咪願意拿出大洋報名。
二月份，因為琳老師這個時段的人數太少了，所以決定併班，讓我們改到其它時段上課。
話說從頭，Apple很喜歡來美育上課，但是一開始上課時，因為有其它小朋友來試上，
所以有幾個禮拜，小朋友的人數並不是很固定，一開始，Apple也相當配合老師的教學上課。
上第3堂課時，課堂上有一位小男生，他有點皮也靜不大下來，而且喜歡去招惹其它小朋友，
而他竟然去拉Apple的衣袖
，或許在大人的眼裡拉衣袖不算什麼，可是不喜歡人家碰的Apple，
可就不舒服了。這是第一次，媽咪思考著，以後到幼稚園該如何處理這類問題?
第一次，Apple敢舉手當老師的小幫手，示範後大家都報以熱烈的掌聲。
媽咪知道，Apple正在學習勇敢。
中間的挫折：後來這幾堂課，如果是靜態的課程(如說故事)，Apple顯然很不喜歡這類型的活動，
亂跑或者看鏡子，似乎更吸引她，或者跑到後面的看台，然後一步一步爬上去，讓Apple覺得有趣。
這時候媽咪就必須去抓Apple回來，或許~該覺得挫折的是媽咪吧!
第7堂課，人數固定，四個小女生。
這段期間直到第一學期結束，這是一段很快樂的上課時光，
雖然只有四個小蘿蔔頭，但是上起課來可不含糊，打鼓時像極了訓練有素的儀隊；
表演拉丁鼓時很有架勢；扮演動物時個個盡責。上起課時大家都勇於舉手當小幫手......。
臻是裡面最大的大姐姐，笑容一直掛在臉上，老師在問問題，她都會回答。
芊很有氣質，有點害羞，不過表現很好，也勇於表演。
思只大Apple一天出生，到後來媽咪才知道，思很活潑，老師要求的動作，都很會表演喔!
尤其是可愛的小鴨子。
一學期其實很快就結束了，因為覺得很喜歡在一起上課的感覺，大家又續班繼續上課，
不過臻要上幼稚園，所以沒有續班。(ps.後來臻有回來上舞蹈班)
也因為少一個小朋友的緣故，讓原先的這個迷你班，變成了超級迷你班。
終於，上完二個故事的課程後，二月，我們拼班了，雖然是一個結束，又何嘗不是另一個開始呢？
下一堂課換了時段，也換了不同的老師，經過這段時間的課程，媽咪知道Apple很喜歡上課，
至於能不能馬上進入狀況，就只能拭目以待囉!!
Apple 加油!! 
